有一句谚语叫做“英雄莫问出身”，其实细想起来，这英雄与出身之间的关系还真得“问一问”。大家可以从两个方面来考虑。第一，“英雄莫问出身”这句话多用来形容那些从较低的社会阶层和贫困的物质条件中成长起来的、做出了一番事业的人。具体来讲，这个出身指的是“物质出身”，指的是社会阶层、爸爸妈妈的职业或者收入。其实，物质环境对于孩子的成长虽然关系重大，但真的起到决定用途的却是“精神环境”。爸爸妈妈的思想开放性、意志力和进取心比收入和地位对孩子一生的影响更大。从这个角度说，英雄一定有好的“精神出身”。那些个性要强、却因时运不济而不能志的爸爸妈妈，他们的后代总是十分出色。第二，物质出身较低，也会在那些“英雄”身上打下很难抹去的烙印。我曾接触过一些白手起家的精英人物，他们常常半个月不洗澡、好几天不刷牙……幼年生活环境的烙印还远远不止于这类卫生习惯，他们的某些观念和态度也都能带出“过去”的影子。这样来看，无论是哪种状况，都说明了“英雄”和“出身”之间有千丝万缕的联系。
家庭教育的一个非常重要的特征就是它的渗透性。家庭环境对孩子的影响之所以深远，是由于人对环境的吸收和融合能力很惊人。有一个词叫做“地域人格”，就是说上海人和北京人、湖南人和河北人之间有着明显的差异。一方面，气候和地理等自然条件对人的体形、性格及生活习惯等方面的影响是十分显著的；其次，人文、年代环境对人的影响也是显而易见的。
年代环境和自然环境是大家个人非常难改变的。但，身为爸爸妈妈，大家在创设家庭环境方面还是有非常大自由的。
具体来讲，家庭环境包含物质环境、情感环境和精神环境。
先说物质环境。家庭收入的高低及其所处的经济层次，会干扰到孩子对物质的态度，譬如消费观念等；同时物质差异也会干扰到孩子的自我意识和生活设计。在产品经济年代，经济上的富有不仅能够使大家得到更多的自由，而且可以使之获得更多的社会尊重。而那些贫困的人，或许会遭到不少限制甚至是歧视，这类都会干扰到孩子自尊心的打造、性格的形成乃至奋斗的方向。摆脱贫困、生活得“体面一些”，成为不少寒家子弟一生的追求。同样是热爱艺术，有的人是由于那样可以更好地谋生，有的人则并不特别在乎艺术带来的经济收益，而是痴迷于艺术本身的魔力———这种不同与一个人幼年的家境总是有着直接的关系。
再来讲情感环境。爱和归属感是人类的基本需要，孩子在这方面不可以够得到满足，就好比身体缺少必要的营养，长此以往就会发生畸变。那些从小遭受爸爸妈妈毒打、极少感到亲情温暖的孩子，大部分容易形成冷漠或者残酷的性格特点，少数人则会格外地宽容和善良。总之，他们跟普通的孩子会有明显的不同。
很多父母在孩子获得成绩时溺爱有加，在孩子犯了错误误或者失败时恶语相向，这比较容易让孩子误以为爸爸妈妈爱的是他的成绩而不是他，从而破坏了孩子的归属感。长此以往会引起孩子对爸爸妈妈的怨恨，极端状况下还会产生弑亲的悲剧。明智的爸爸妈妈会让孩子感到，他一个人是被爸爸妈妈无条件接纳的。我看到过一则报道———一位妈妈携带刚刚出狱的儿子在街上走，逢人就讲：这是我的儿子，他刚刚出狱，但他永远是我的儿子，我以他为荣。我非常敬佩这位妈妈，为人爸爸妈妈就应该这样。当然，接纳孩子，并非就不可以批评，批评也可以让孩子感到爱，只是爸爸妈妈需要探寻一种适合的方法而已。
其次，过分娇纵又会像缺少必要的爱一样容易致使不幸。过分娇纵孩子的爸爸妈妈不止是可怜的，甚至是可鄙的；表面上看他们是在迁就孩子，其实他们本质上是在迁就他们自己。过分娇纵体现了爸爸妈妈的奴性和自私。他们是“孩子的爱”的奴隶，他们需要孩子的爱胜过孩子需要他们的爱，孩子的痛苦和委屈在他们那里会翻倍。为了确保孩子的暂时的“爱”，这类爸爸妈妈们常常会“不择方法”地过分娇纵孩子。孩子在他们的眼里不是一个独立的人，而是是他们开心的来源、精神的支柱，爸爸妈妈不惜代价让孩子高兴，是由于那样做爸爸妈妈会更高兴，这不可以说不是自私；爸爸妈妈明了解如此不好却又忍不住一直如此去做，为了施爱而被孩子讨厌，这不可以说不是奴性。总之，爸爸妈妈对孩子的接纳和适合的爱，才是孩子身心健康的必要条件。
最后，大家来讲一下精神环境。爸爸妈妈的个性品质、精神追求乃至格调和品位构成了一个家庭的精神环境。个性坚强的爸爸妈妈假如可以给孩子相应的需要，孩子势必就不会软弱；品位优雅的爸爸妈妈，绝对不会允许孩子身上产生低级趣味。爸爸妈妈的喜好会给予孩子有关的知识，爸爸妈妈对事物的态度也大都会被孩子沿袭。
除去家庭内部的环境外，爸爸妈妈作为环境的创设者，还影响和左右着孩子在家庭以外的环境，譬如居住的社区环境、为孩子择校、带孩子去什么地方度假等。
爸爸妈妈作为环境的创设者这个角色最易被大伙忽略，期望看到此文的父母朋友以后可以对孩子所处的各种环境给予更多的关注。