大家时常都会看到不少长辈用旧的婴幼儿教育办法带孩子，结果致使孩子进入ICU的新闻。 一些受过现代教育或学习过科学婴幼儿教育办法的年轻爸爸妈妈对长辈的婴幼儿教育办法感到厌恶。
但事实上，老一辈的婴幼儿教育方法不只只有错误的，现代用的养育孩子的方法中也有从千百年前一代代传下来的。譬如：
1 )夫妻双方都要备孕
明代知名医学家，万全曾写过《育婴家秘》，其中提到一句“预养以培其元”，也就是期望孩子以后健康，夫妇在备孕时期需要努力。
他倡导的夫妻和睦、搞好身体可以提升怀孕几率，使胎儿愈加健康，也是当今大夫推荐的婴幼儿教育方法。
2 )看重胎教
在这个《育婴家秘》中，也提到了“胎养以保其真”，也就是怀了孩子后就需要进行胎教，尤其是声音方面的。
这位医学家建议，怀孕期间妈妈应该注意我们的言行，不生气，不骂人不伤害别人，维持心情愉悦，多听其他人朗诵的诗书和演奏的乐曲，可以延长孩子将来的寿命，改变性格
这种胎教方法和目前的音乐胎教，与稳定孕妇的情绪很像。
3 )主动断奶
即便是古人，也不会让婴儿自己决定断奶的时间，而是到了肯定年龄后自主制作断奶食品，用大人的食物养育。
目前的宝妈也是如此。 为了更早地进入社会，在婴儿半岁的时候断奶。 但事实上世界卫生组织建议有条件的妈妈给孩子母乳喂养到2岁左右。
4 )长辈帮助照顾孩子
家老人帮助照顾孩子的传统，其实始于远古年代。
由于无论在什么年代，男士都需要外出打猎和工作，充分借助我们的家庭，女人也需要采集和修补，照顾家人。
这时已经高龄，失去劳动力，时间充裕的长辈，正好在家照顾孩子。
5 )对孩子进行早教
目前，不少爸爸妈妈为了不让孩子输在起跑线上，早早让孩子开始游泳、学英语、背诵诗词。
其实古时候的家庭也不例外。 一些条件好的爸爸妈妈让孩子背诗写字。 因此，出现了2岁背诵、3岁写作的神童。
6 )给婴儿用奶瓶
奶瓶不是现代独有些婴幼儿教育用品。 考古学家在5000多年前就发现，用粘土制成的壶嘴可以成为奶瓶，合适婴儿吸食食物。
婴幼儿教育需要结合实质条件
有时候，被大家抨击的老一辈的婴幼儿教育方法，并未必都是不对的。那个或许能适应以前的年代，但不可以适应现代社会。比如，不少老人在隆冬喜欢给婴儿穿厚衣服保暖，结果致使孩子得了捂热综合症。 但，事实上，在过去的社会里，条件有限，孩子冬季没法保暖，最后会得重病，或者有生命危险。
所以，作为爸爸妈妈，假如家有老人携带孩子的话，也不要感觉万事大吉。 还要自己学习科学的婴幼儿教育办法，让孩子健康快乐地成长。 假如长辈想学习，当然对孩子更有益。
现代的爸爸妈妈需要警惕过度的婴幼儿教育
目前的爸爸妈妈天天花不少时间和孩子在一块，有各种各样便捷的婴幼儿教育工具，所以在照顾孩子的时候容易出现事无巨细的情况。
比如，孩子只想看电视，不想吃饭时，就直接给孩子喂饭； 孩子集中精力玩积木的时候，怕他们无聊，有时送水果，交流几句； 孩子想吃那些水果，爸爸妈妈帮他剥皮，去核，切成小块。
结果，目前的孩子们独立性愈加差，愈加晚熟，注意力也降低了。
比如，有的孩子因为遭到衣来伸手饭来张口式的养育，5岁时不可以独立吃饭，多次被婴幼儿园劝退。
